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把所有符合條件的各類(lèi)科研設(shè)施和儀器納入平臺(tái)管理，并接入國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，形成跨部門(mén)、跨領(lǐng)域、全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化管理，著力解決科研設(shè)施和儀器分散、封閉、低效等問(wèn)題，支撐全區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施。高校、企業(yè)和科研院所閑置的實(shí)驗(yàn)儀器，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)租賃，這樣既防止儀器的閑置，又可以讓做實(shí)驗(yàn)者省下了一大筆費(fèi)用。
儀器共享，其實(shí)不僅是互聯(lián)網(wǎng)儀器租賃共享這么簡(jiǎn)單。
儀器的運(yùn)輸，儀器的調(diào)試，儀器的使用，使用者的資質(zhì)，使用者的習(xí)慣都是在共享租賃中遇到的重重困難。
讓共享儀器走的更穩(wěn)，還需要加強(qiáng)科技人才的培養(yǎng)和共享。
一：微小企業(yè)人才培訓(xùn)。
深入企業(yè)走訪,了解企業(yè)需求,對(duì)滿足條件的小微企業(yè)實(shí)施減免收費(fèi)等政策；二是堅(jiān)持落實(shí)“國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)”的各項(xiàng)有關(guān)幫扶政策；三是積極組織召開(kāi)各種助力小微企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)班,為小微企業(yè)發(fā)展節(jié)約人才培訓(xùn)費(fèi)用；四是發(fā)揮本所人才、設(shè)備等優(yōu)勢(shì)資源集聚的作用,為小微企業(yè)提高免費(fèi)的技術(shù)、培訓(xùn)、信息咨詢等服務(wù)支撐。
二：儀器使用人才培訓(xùn)制定適應(yīng)崗位實(shí)際和工作特點(diǎn)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制 解決出路、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，工作舉措，加強(qiáng)人員培養(yǎng)培訓(xùn)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè) 境外：國(guó)家留學(xué)基金委境外進(jìn)修培訓(xùn)項(xiàng)目 國(guó)內(nèi)：設(shè)立專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí) 校內(nèi)：開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)室間比對(duì)系列專題活動(dòng)，完善測(cè)試質(zhì)量保障體系建設(shè) 2013年，兩個(gè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室參加全國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室間分析測(cè)試比對(duì)活動(dòng)，在與一眾CMA認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室的PK中取得可喜成績(jī) 工作舉措-2 加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，謀求可持續(xù)發(fā)展 舉辦“大型儀器測(cè)試與維護(hù)”工程碩士班 建立后備技術(shù)人才培養(yǎng)基地（測(cè)試中心） 2014年*10名學(xué)生畢業(yè)，4人留校 工作舉措-3 做好儀器開(kāi)放共享工作，是高校每一位實(shí)驗(yàn)室工作者的當(dāng)然使命，責(zé)無(wú)旁貸。追求儀器高使用率和使用效益，必須以保證測(cè)試質(zhì)量為根本前提，否則毫無(wú)意義；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)、提升實(shí)驗(yàn)室能力水平，是做好儀器共享工作的關(guān)鍵所在。
因此上海京工提出：儀器共享，人才租賃模式，比如德?tīng)柛駢嚎s空氣質(zhì)量檢測(cè)儀，我們支持上門(mén)培訓(xùn)項(xiàng)目，德?tīng)柛?Q認(rèn)證項(xiàng)目，以及現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)出具檢測(cè)報(bào)告服務(wù)。也提出儀器回租服務(wù)，對(duì)一些氣體檢測(cè)儀進(jìn)行回租，免費(fèi)維護(hù)的優(yōu)惠活動(dòng)，讓微小企業(yè)真正享受到京工帶來(lái)的儀器共享實(shí)實(shí)在在的利益。
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